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精心选编素材,解答学生疑难
发布日期:2018-06-26 浏览次数:311 【 】【打印】【关闭

                        ——基于问题解决的高二数学区级公开课在九中举行
                                            文 李宏爽 图 赵慧娥
    “函数值单调递增,就一定趋近于无穷大吗?”
    “当自变量非常大时,第一象限内递增的幂函数和指数函数哪个更大呢?”
    ……
    2018年6月21日下午,石景山区数学公开课《幂指函数的大小比较》在北京九中成功举行。随着文科数学高三复习的开始,高二文科实验班里对勤思好问的学生们提出了许多诸如此类有价值的问题。站在高三复习的视角,北京九中高二数学组李宏爽老师精心选编素材,引领学生综合运用所学,解答一个高中水平难于解答的问题。
    李宏爽老师通过精心选编素材,将上面两个问题融为一体,引领学生综合把握高中三年所学的数学知识、方法和思想,以问题解决模式为核心,挑战一个教材中只有介绍没有证明的问题,着眼于培养学生的数学核心素养,以便为高考做更充分的准备。课前,李老师与数学特级教师刘永江,区数学教研员焦锟、赵慧娥、九中数学教研组长陈学义等多名老师研讨和磨课,四易其稿,最终保留初心,完成了一堂“不可能”完成的课。课堂上,学生们在数学图形计算器的辅助下,经历从猜想到证明,从特殊到一般的数学探究过程,综合运用多种数学方法,突破高中水平的认知极限,感受知识的力量和数学的魅力!
    课后,区教研员组织全区各校的高二数学教师进行评课,大家畅所欲言,李老师与各位老师畅谈了几易其稿的过程,很多老师指出本节课选题大胆,学生们课堂表现优秀、课堂完成度高,自己非常愿意尝试与借鉴。同时各位老师也肯定了本节课对于高三复习的意义——问题解决模式、方法归纳与综合运用应该是高三复习可以尝试的方向。
    区教研员赵慧娥老师和北京九中的官琪老师还借此机会和大家简单分享了近几年高考阅卷心得,老师们的想法不仅得到充分交流,同时也为高三复习助力。

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