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为高三冲刺复习指明方向
发布日期:2018-05-25 浏览次数:192 【 】【打印】【关闭

                                    ——基于生物核心素养的高三试卷讲评区级公开课在九中举行
                                                                文:时宝茹   图:张琳娜
    近日,西城二模考试结束后,我校生物学科组张晓谦和时宝茹两位老师进行了具有针对性的试卷讲评课,部分校领导、区教研员和全区高三生物教师莅临现场指导并在课后进行了评课活动。
    张晓谦老师以《如何简化题目中复杂逻辑》为题,对二模试卷的遗传题进行了有效的讲评。通过前期试卷数据分析得知学生在“论证”和“归因”方面错误率高,也暴露出学生的应用能力和思辨能力欠缺,为此老师在讲评过程中,着重引导学生把握题目中关键信息,利用图文转化简化题目中的复杂逻辑关系,最后再利用相应的试题进行反馈,使学生明确解答遗传题的基本思路和方法,进而提高了学生理性思维能力这一核心素养。
    时宝茹老师以《实验探究中思辨能力培养》为题,对二模试卷实验题进行了拓展性讲评。课前给学生提供答案和相关视频资料,学生自主解决个性化问题。课堂中通过引导学生解读图表信息,对实验结果分析,讨论,归纳,结论,体验科学探究的过程。最后,结合生活实际情景,通过设计实验,评价实验,结果预期提高学生思辨能力和实验创新能力。
    两位老师在讲评课中都以提高核心素养为主线,注重落实2018高考考试说明中理解、应用、思辨、创新四项能力的培养,得到了领导和老师们的一致好评。两节课后教研员组织全区高三生物教师进行了评课,老师们各抒己见,提出了很多宝贵的意见和建议。此次活动也为下一阶段的冲刺复习指明了的方向和目标!



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