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北京九中与瑞典Rosendals高中缔结友好校关系
发布日期:2011-10-21 浏览次数:9797 【 】【打印】【关闭

  10月19日,北京九中与瑞典乌普萨拉市Rosendals高中签订友好交流协议。石景山区,以及北京九中所开展的可持续发展教育吸引了瑞典教育同行的目光。继参加在瑞典和北京石景山举办的两届可持续发展教育国际论坛后,Rosendals高中Olle Bergh校长寻找到了他理想中的中国友好学校。他说,北京九中是一所一流的学校,能与九中建立友好关系非常高兴,希望两校能尽快就具体交流事宜进行磋商,尽快实现交流项目。石景山区教委副主任、北京九中校长郝显军认为,瑞典教育的重要特点是关注学生的参与程度,教师和学生都是学习的参与者,值得中国借鉴,Rosendals高中充分代表了瑞典教育的特点。

  来自瑞典的联合国教科文组织专家Karl Lindberg教授、瑞典学校校长、教师共6位外宾出席仪式。Karl教授表示,这样的教育项目意义重大而且深远,瑞典和中国的教育各有千秋,瑞典可以学习中国的悠久历史和传统,瑞典也有很多先进的教育理念和丰富的教育经验,希望与中国学校分享。仪式结合后,来宾参观了九中的课程,观看了金帆舞蹈团训练和模拟联合国社团活动。

  联合国教科文组织中国可持续发展教育全国工作委员会执行主任、北京可持续发展教育协会会长史根东博士,石景山区教委副主任于秀云对于两校的合作做了大量的铺垫,并出席签字仪式。史根东主任说,上半年去瑞典访问,看到瑞典的文化、瑞典的历史、瑞典的现代化以及教育现状,印象深刻,瑞典和中国有很多相似之处,我们的教育应借鉴瑞典的经验。于秀云副主任指出,瑞典教育很深厚,几十年的发展形成了完善的体系,希望今后双方有更宽泛更细致的合作,促进共同发展。

  根据合作协议,双方合作的项目包括可持续发展教育合作和学生交流。其中可持续发展教育合作项目包括利用各自的资源进行教学合作,相互提供教育平台,交流教学经验,探讨教学方法,推进双方的可持续发展教育。学生交流项目包括每年一次的学生游学互访、家庭接待和实地考察。2012年春季Rosendals高中教师将到九中就合作的具体事宜交换意见。九中将于当年10月派出第一批赴瑞典的师生访问团,2013年4月九中将迎来首批瑞典学生游学团。

  至此,北京九中已先后与日本、新加坡、美国、瑞典学校建立国际友好校关系,与香港学校也进行了校际合作。广泛开展的教育合作与交流,为九中的课程改革提供了广阔的平台,符合可持续发展教育所倡导的尊重和理解多元文化的理念。

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